Beskrivning
Den typ av vetenskapsteori, som är fixerad vid frågan hur vetenskap bör bedrivas, har ibland av ironiska kritiker kallats »torrsimsvarianten»: visst kan det vara bra att först träna på land, innan man börjar simma i vatten; men torrsim är och förblir en sysselsättning för nybörjare. »Torrsimsvarianten» saknas helt i denna bok. Däremot är flera andra inriktningar och intressen företrädda. Till de frågor som berörs hör problemet om den mänskliga kunskapens tillväxt: hur tillägnar vi oss kunskap, hur bildar vi hypoteser och bygger teorier? Ett annat intressant studieobjekt är själva forskningsprocessen: vad man kommer fram till är inte helt oberoende av hur forskningsprocessen ser ut. Ett besläktat område är det sociologiska studiet av forskarsamhället. Ett annat område för vetenskapsteorin, som behandlas i denna bok, är inriktningen på de vetenskapliga resultaten och studiet av olika vetenskapliga teoribildningar ur begreppslig och logisk synpunkt. Inom fysiken, t ex, förklaras kända fenomen i termer av okända fenomen. En vetenskapsteori för fysik måste göra detta förhållande begripligt och måste studera de intrikata relationer som finns mellan teorierna, den »fysikaliska» världen och experiment. Skillnaden är uppenbar mellan olika forskningsområden, tex mellan naturvetenskaplig forskning och. renodlad humaniora. Det är viktigt att det finns någon som kan röra sig fritt över dessa gränser. Här har vetenskapsteorin en uppgift att skapa en enhetlig världsbild ur alla de fragment som tillsammans utgör det mänskliga vetandet.
